Общество

Павлодарские учителя признают несовершенства обновленной школьной программы

05 қараша 2019, 15:05
928

Несколько сотен педагогов и методистов области собрались в Павлодаре. За 2 дня им предстоит досконально изучить более 100 учебников. Дело касается перехода на обновленное содержание 11 классов. Оценивали - насколько издания соответствуют целям образовательной программы и возрастным особенностям детей. С материалом участники встречи предварительно ознакомились на сайте Министерства и высказали замечания.

- Если посмотреть учебник химии, здесь мало у нас практических занятий. Почему? Потому что на решение отводится мало часов. Я хорошо понимаю, что без теории мы тоже не обойдемся. Теория необходима, но теория закрепляется через практику, - считает Вера Аксенюк, учитель химии и биологии средней школы Железинского района.

Меньше теории, больше практики — главное отличие новых учебников. Вместо зубрежки авторы предлагают программы, которые помогут детям применять знания в жизни. Однако, некоторые подверглись критике со стороны родителей.

- С внедрением обновленного содержания больше вопросов вызывали языковые предметы. Они ищут грамматику. Где грамматика, почему мы не учим правила? Почему мы изучаем, допустим, какие-то темы по биологии на русском языке? Правила изучаются в контексте этих лексических тем. Они никуда не делись, - комментирует Толкын Айтказина, ученый-секретарь РНПЦ «Учебник» из города Нур-Султан.

У учителей тоже есть нарекания. Например, в химии за 7 класс мало часов. Один урок в неделю - не эффективно, по мнению педагогов.

- В течение недели, если час, вы сами понимаете. Он только погрузился в предмет и дальше переключился на другие предметы. То есть, теория-практика не совместимы в данном случае. По содержанию мы рассматривали. Например, 10 класс учебник — там темы, которые можно сократить. Мы рекомендовали это и вопрос данный как раз сейчас на рассмотрении, - заявила Вера Аксенюк, учитель химии и биологии средней школы Железинского района.

По итогам встречи павлодарские педагоги дадут свои рекомендации. Экспертная комиссия будет записывать мнения учителей в регионах до 16 ноября.