Авторские методики преподавания на английском языке представили учителя региона
Полгода онлайн курсов и три недели интеснива на базе Назарбаев Университета. Двадцать павлодарских учителей совершенствовали знания аглийского, а параллельно разрабатывали свои методики обучения. Их наставниками были преподаватели американского университета штата Индиана. В уникальном проекте участвовали пять регионов Казахстна. Главная цель — повысить уровень трехязычного образования.
- Проектное обучение предполагает признанеие проблемы. Например, проблемой в школах может быть остуствие обновленной методической программы, возможно не хватает более активного интерактивного компонента - взаимодействия с учениками, - говорит Айдана Кенесбаева, координатор обменных программ.
Один из проектов — сайт для улучшения разговорного навыка. Здесь полезные ссылки и разработки уроков на разные темы по химии, билогии, английскому. Также учителя поделились своим мнением, как лучше преподавать иностранный язык - по классической методике с алфавита или сразу учить общению.
- Если ребенок пришел подготовленный, если у него есть какие-нибудь навыки — в садике он изучал, допустим, или родители внедряли этот язык, то конечно, можно сразу "нырять" в язык. Учитель, мне кажется, должен ориентироваться. Если ученик не имеет этой базы, то с лучше всего начинать с алфавита, - считает учитель Умут Туктыбаева.
Кураторы проекта считают, - цель достигнута, и весьма довольны результатами первого подобного проекта. После презентации разработки будут доступны всем учителям. Для педагогов, которые хотят развиваться, на сайте посольства США есть и другие обменные обучающие программы.
_165x102_fc8.jpg)
_200x0_fbe.jpg)
